Лучшие в стране: как в Могилеве кузница талантов стала флагманом допобразования

В стенах Могилевского областного центра творчества царит особая, праздничная атмосфера. По итогам работы за 2025 год учреждение, где десятилетиями звучит детский смех и стучат механизмы юных изобретателей, признано лучшим в Беларуси среди организаций дополнительного образования для детей и молодежи, расположенных в городской черте. Центр отмечен грамотой Министерства образования и переходящим символом качества «Лучшие в образовании».

Могилевский областной центр творчества - это настоящий город в городе, самый масштабный центр дополнительного образования в республике. Его история уходит корнями в далекий 1937 год, когда здесь был организован Дом пионеров. Позже, в 1950-х годах, он трансформировался во Дворец пионеров и школьников. Однако ключевой момент в становлении современного гиганта произошел в 1995 году. Именно тогда произошло знаковое объединение: областной центр творчества, областной центр детского и юношеского туризма и экскурсий, а также областная станция юных техников слились в единый организм.

«У нас есть техники, туристы, краеведы и еще много различных направлений, - рассказывает директор Могилевского областного центра творчества Игорь Авсеенко. - Сейчас у нас насчитывается более 7100 учащихся, занимающихся более чем в 570 объединениях по интересам».

Цифры впечатляют, за ними стоит колоссальная работа по разностороннему развитию личности. Сегодня гордость учреждения - 11 коллективов, носящих высокие звания: заслуженного любительского, народного и образцового. Эти коллективы регулярно выступают на республиканских и международных конкурсах и фестивалях, привозя дипломы самых высоких достоинств.

«В прошлом году мы были вторыми, нам не хватило всего два балла до победы. А в этом году нам присудили первое место. Я считаю, эта премия - достойная награда, которую мы заслужили всем коллективом, - отмечает Игорь Авсеенко. - Но коллектив - это не только педагоги и дети, это еще и родители. Потому что у нас одна большая семья. Когда слышишь детский смех в коридорах и видишь улыбки родителей - это самая лучшая оценка нашей работы».

Посещение занятий здесь - дело добровольное. Сюда не приходят по принуждению, как в школу. Ребенок выбирает то, что ему действительно интересно. Особая гордость руководства - доступность образования. Все занятия в центре проходят абсолютно бесплатно для учащихся.

«У нас создан попечительский совет, который помогает материально. Это родители, каждый из них оказывает посильную помощь: еженедельную, ежемесячную, кто сколько может, - поясняет директор. - У нас есть фонд, совет определяет, на какие цели выделить эти средства: организовать поездки на мероприятия, купить оборудование для соревнований или костюмы для выступлений».

Благодаря такой поддержке география побед могилевчан невероятно широка. Сегодня сложно найти значимое мероприятие в Беларуси, где бы не присутствовали коллективы из Могилева. Их знают везде. Достаточно произнести слово «Радуга», и в любой точке страны поймут: речь идет о знаменитом вокально-хореографическом ансамбле из Могилева. Это визитная карточка учреждения и региона в целом. Отсюда шагнула в большую жизнь целая плеяда звезд: Ирина Дорофеева, Анна Мушак, Наталья Подольская, Екатерина Мурашко - список имен, которые начинали свой творческий путь именно здесь, можно продолжать долго. Эти артисты получили здесь азы мастерства, которые стали фундаментом их головокружительных карьер.

Но центр творчества - это не только сцена и софиты. Это еще и трамплин для тех, кто хочет связать свою жизнь с наукой и техникой. Дополнительное образование здесь выполняет важнейшую функцию профориентации. Ребенок приходит, пробует себя в разных направлениях и делает осознанный выбор.

«Я не могу сказать, что дополнительное образование должно быть основным, но здесь ребенок получает те навыки, которые хочет развить. Вот он захотел быть пловцом, пришел в бассейн, поплавал, но не понравилось. Захотел быть техником, запускать дроны - он берет и переходит в другое направление, - рассуждает Игорь Авсеенко. - Некоторые ребята выбирают сразу два направления. Кто-то летает на дронах, катается на картингах, а кто-то поет или танцует. И все это взаимосвязано. К определенному возрасту ребенок понимает, что хочет развиваться именно в этом векторе».

Учреждение чутко реагирует на запросы времени. Каждый год открываются новые направления с учетом технического прогресса и востребованности. Недавно, например, запустили секцию бильярда. Казалось бы, простой вид спорта, но он вызвал огромный интерес у детей 10-13 лет, которые уже начинают завоевывать призовые места. В 2025 году спектр возможностей расширился еще больше: открыты объединения «Нейродизайн» и «Автомотоспорт». За счет средств спонсоров и попечительского совета были приобретены современные мотоциклы для занятий. Также активно развиваются «Историческое краеведение», «Театральный экспресс» и многие другие кружки.

«Здесь действительно дается право выбора ребенку и родителям сделать определенный уклон, выбрать вектор, по которому дальше он будет развиваться. В этом помогают наши педагоги - очень сильные и знающие специалисты, - подчеркивает руководитель центра. - Мы являемся в области методическим центром, который охватывает всю работу по направлениям в районах».

Большой ажиотаж традиционно вызывает школа развития «Ступеньки». Ее назначение - предоставление качественных образовательных услуг и помощь в определении для детей дошкольного возраста образовательного маршрута, наиболее отвечающего особенностям их развития и потенциальным возможностям. Родители готовы стоять в очередях с раннего утра, лишь бы записать своего ребенка в эту группу. Администрация старается охватить вниманием всех желающих.

Для старшеклассников работает областная заочная многопредметная школа. Лучшие преподаватели проводят углубленную подготовку к экзаменам по физике, химии, биологии и другим предметам. Важнейшее преимущество - дистанционный формат. Школьник из любого района Могилевской области может онлайн зачислиться в школу и заниматься с лучшими педагогами, не выезжая из своего района. Это стирает границы и дает равные возможности каждому талантливому ребенку.

«Мы не заменяем школу, мы работаем совместно. Педагоги общего среднего и дополнительного образования идут рука об руку, потому что у нас одна цель - воспитать наших детей, - говорит Игорь Авсеенко. - Также хочу отметить техническое направление. У нас в республике открылся технопарк, куда отбирают лучших ребят. Мы проводим внутренний отбор, наши дети проходят там несколько сессий. Если они обучаются достойно, получают рекомендацию и бесплатно зачисляются на профильные направления в вузы».

Инфраструктура позволяет развивать и спортивные таланты. В Могилевском областном центре творчества функционирует бассейн. Сюда приходят дети с семи лет, занимаются плаванием, укрепляют здоровье и получают спортивные навыки. Летом жизнь кипит и за пределами города: в Шкловском районе работает воспитательно-оздоровительный лагерь «Родник» с круглосуточным пребыванием. Ежегодно в летний период там оздоравливаются около тысячи воспитанников.

Чтобы прочувствовать атмосферу центра, корреспонденты отправились в один из современных кружков - робототехники. Здесь царит сосредоточенность, прерываемая лишь тихим жужжанием сервоприводов и щелчками паяльников.

Педагог дополнительного образования высшей категории Владимир Можейко ведет группу старшеклассников - ребят с 9-го по 11-й класс. Для многих из них это не просто хобби, а серьезная профориентация.

«У меня здесь присутствуют межпредметные связи: математика, физика, информатика. Мы участвуем в республиканских и международных соревнованиях по образовательной робототехнике, - рассказывает Владимир Можейко. - Кроме того, я преподаю основы электроники и программирования. Ребята изучают схемотехнику, радиокомпоненты, учатся паять. По сути, мы готовим будущих инженеров».

Занятия робототехникой дают детям навыки, критически важные в современном мире. Старшеклассники работают над проектами в командах. Это учит их коммуникации, распределению ролей и ответственности за общий результат.

«Ребята уже учатся работать в команде. Они обсуждают, решают вопросы, анализируют ошибки и нюансы, думают, чем их проект будет полезен, - отмечает педагог. - Мои выпускники поступают в ведущие технические вузы: МФТИ, БГУИР, БНТУ, БРУ. За 12 лет моей работы шестеро моих учащихся уже закончили университеты. И двое поступили в прошлом году».

По словам Владимира Можейко, робототехника привлекает ребят с математическим складом ума. Чаще всего это лицеисты и гимназисты, углубленно изучающие точные науки. Ведь робота мало сконструировать, его нужно запрограммировать. На соревнованиях машины двигаются автономно, выполняя сложные задачи: перемещают объекты из точки А в точку Б, ориентируются в пространстве, принимают решения на основе данных сенсоров.

Один из таких увлеченных ребят - Ян Подлипский. Он занимается в кружке уже четвертый год. Для него робототехника стала делом жизни.

«Я занимаюсь робототехникой, потому что мне это интересно. Как пришел в детстве, так и хожу до сих пор. Мы уже всему научились, в основном готовимся и практикуемся к соревнованиям, - говорит Ян. - Мне просто это нравится. С математикой благодаря занятиям стало намного легче. Это больше, чем хобби. Здесь есть друзья, с которыми мы вместе ходим, учимся и открываем для себя что-то новое».

История Яна и сотен других детей, которые ежедневно наполняют коридоры Могилевского областного центра творчества, подтверждает простую истину: талант нуждается в поддержке, а интерес - в развитии. Учреждение, которое сумело объединить традиции прошлого и технологии будущего, стать домом для более чем семи тысяч детей и стартом для известных артистов и ученых, по праву носит звание лучшего.

Победа в республиканском рейтинге - это не финишная черта, а новая стартовая площадка. Впереди - новые открытия, новые победы на республиканской, международной аренах и новые имена, которые прославят Беларусь. Ведь пока в коридорах звучит детский смех, а в мастерских рождаются инновации, у страны есть надежное будущее.

Татьяна Селедцова, фото Олега Фойницкого, БЕЛТА