Анастасия и Александра Дворецкие — талантливые и неординарные девушки, всецело поглощенные творчеством. Даже на нашу встречу сестры-двойняшки пришли с палитрами и кистями в руках. Рисование, живопись, графика, декоративно-прикладное искусство — это и хобби, и будущая профессия, которым юные художницы посвящают все свое свободное время. За их плечами — интересные арт-проекты, победы в различных конкурсах и фестивалях, а в ближайшей перспективе — еще и выход книги с авторскими иллюстрациями. Педагоги и родители гордятся своими подопечными, однокурсники и знакомые восхищаются их талантом, а сами героини нашего репортажа лишь скромно улыбаются в ответ на такое повышенное внимание. 17-летние сестры рассказали о своем увлечении, творческих задумках и планах на будущее.
![](https://www.belta.by/images/storage/news/with_archive/2023/000023_1698077161_595522_big.jpg)
Работы девушек обратили на себя внимание на выставке рисунков, которая проходила на международном фестивале анимационных фильмов «Анимаевка». Они создали серию графики по приключенческому мультфильму советского времени «Остров сокровищ». Живые и характерные иллюстрации привлекали почти каждого зрителя: в рисунках угадывалась рука опытного художника, но никак не начинающего мастера. Сюрпризом стало и то, что над серией работ трудились двое. Почерк и стиль авторов был настолько единым и целостным, что даже их педагоги не смогли понять, где рука Анастасии, а где — Александры. «Нам понравились стиль и персонажи этой пиратской истории, да и сама идея мультика замечательная. На восемь работ формата А3 ушло две недели», — говорят девушки.
Анастасия и Александра — могилевчанки, сейчас учатся на втором курсе Могилевского экономического профессионально-технического колледжа, в будущем станут художниками-оформителями. «Наше увлечение родом из детства: сколько себя помним, постоянно что-то рисовали — карандашами, красками, фломастерами, — делятся сестры. — Да и тетя у нас художница. Родители, заметив такую тягу к рисованию, записали нас в школу искусств, куда мы ходили с 5-го класса. Хотя, если честно, учебу там не закончили — не хватило времени совмещать со школьной программой. Однако будущую профессию все равно хотели связать с рисованием и творчеством, поэтому поступили в колледж».
Девушки не пропускают ни одного конкурса: только за прошлый год у каждой набралось почти по три десятка дипломов. Это такие областные и республиканские творческие состязания как «Спасатели глазами детей», «АрхНовация», «ТехноЕлка», «Калядная зорка». Причем были не только рисунки, но и авторские куклы, пасхальные открытки, инсталляции. Для них это не только соревновательный момент, но и новый опыт, возможность попробовать свои силы в непривычном жанре либо подумать над новой темой. «Мы дружные, но как в любой творческой среде между нами есть небольшая конкуренция, есть и разногласия, — улыбаются сестры. — Но мы готовы все обсуждать и долго друг на друга не сердимся. Все-таки, кровная связь и творческое начало — то, что крепко нас связывает».
![](https://www.belta.by/uploads/lotus/news/2023/000023_F855662215E5047943258A51005710A8_738737.jpg)
Сейчас девушки активно трудятся над созданием экспозиции музея колледжа, который представлен несколькими залами, разбитыми по временным периодам и тематическим блокам. Например, Анастасии и Александре очень понравилась работать над историческими портретами — они нарисовали всю царскую семью династии Романовых. «Мы давно хотели попробовать себя в стиле классического портрета, и это было очень интересно, — делятся художницы. — Перед тем, как включиться в работу, изучали литературу и исторические материалы. Ведь на таких изображениях важная каждая складочка, каждая жемчужинка на платье. Старались прорисовать все максимально точно, можно сказать ювелирно».
Разговор подхватывает педагог дополнительного образования колледжа Данута Чех-Астрашевская. «По девочкам сразу видно, что это очень талантливые и перспективные дети, — говорит она. — Такие портреты у нас рисуют выпускники, но никак не второкурсники. Анастасия и Александра усвоили азы все быстро и без проблем. Уверена, из них получатся настоящие художники — созидатели, а не ремесленники. Это творческие и креативные учащиеся, у которых много задумок и мыслей. Я как педагог могу сказать в их адрес только слова восхищения. Кстати, в одной из комнат музея девочки работали над ликами святых, и это увидел представитель Могилевской епархии. Он сразу удивился: кто это у вас в рублевском стиле иконописью стены расписывает? Услышав ответ, что это учащиеся, он поверил с трудом. И сразу поступило предложение — поработать в могилевском Спасо-Преображенском соборе».
Несмотря на полную загруженность в колледже, дома сестры расслабляются тоже с помощью рисования, только уже в специальной программе на телефоне. Рисуют скетчи, аниме, ведут творческие аккаунты в соцсетях. Сейчас делают серию дизайнерских кукол из папье-маше в народном стиле на конкурсы «ТехноЕлка» и «Калядная зорка». Кстати, несмотря на практически стопроцентную схожесть, есть у сестер и различия. Например, Александра очень любит добавлять в свои рисунки детали, прорабатывать каждую мелочь, а Анастасия не сильно дружит с детализацией и приветствует масштабность в работе. «Также подбираем отличные друг от друга палитры — цветами играем по-разному. Например, я больше люблю холодную гамму, а сестра — теплую, — делится Саша. — У нее рисунки постоянно получаются яркие и милые, а у меня — спокойные и сдержанные. Возможно, это связано с нашими характерами».
Несмотря на выбор творческой сферы деятельности, девушки выглядят вполне обычно — ярко не красятся и не шокируют окружающих нестандартной одеждой. Говорят, дома у них тоже вполне обычная среднестатистическая комната без следов юношеского максимализма и бурного самовыражения — все силы и энергия уходят в рисование. И даже в музыкальных предпочтениях девушку вполне спокойны — слушают почти любую музыку. А вот подарки сестер родным и близким — всегда авторские и необычные, будь то картина, открытка или поделка. «На последний день рождения нашей бабушки мы купили холст и нарисовали натюрморт, чем очень ее очень порадовали. Теперь работа висит у нее дома», — делятся девушки.
А еще у сестер всегда и во всем есть познавательный интерес. Они и сами учатся у педагогов и сверстников, и охотно делятся своим мастерством — например, недавно показывали одногруппникам все хитрости и премудрости графики. «Помогаем другу и учимся друг у друга, — делятся они. — У нас в колледже все творческие, коллектив очень дружный и увлеченный. Да и учебным процессом в творчестве мы не ограничены, в колледже много интересных проектов вне занятий. Хотя, ты не всегда, как принято говорить, в потоке и ресурсе, — порой и от творчества приходится отдохнуть, чтобы не было выгорания».
Каждый новый проект, каждый новый конкурс дает толчок к развитию. Например, большой творческий импульс у сестер появился после обращения к ним автора книги с предложением проиллюстрировать издание, которое буквально через несколько месяцев выйдет из типографии. Девушки отрисовали обложку и 13 иллюстраций, прошедших цензуру и утверждение. На эту работу пробовались многие учащиеся колледжа — предлагали различные варианты в разнообразных техниках и стилях, однако в итоге выбрали именно Александру и Анастасию.
«Это детективная история о девочке-подростке, которую родители отправили учиться в закрытую школу для леди, — наперебой рассказывают сестры. — В один из дней перед зимним балом пропадает фероньерка — украшение, которое должно было фигурировать на празднике. И начинаются его поиски. История закручивается таким образом, что под подозрение попадает практически каждый. Написано было живо, интересно, интригующе и с нотками юмора, поэтому картинка в голове нарисовалась сразу: долго не размышляли, как подступиться к этой идее. Конечно же, работа над персонажем — дело очень увлекательное, и каждый художник добавляет в него что-то свое. С одной стороны, работа всегда похожа на автора, с другой — неосознанно приобретает черты, положительные или отрицательные, друзей и знакомых. А вообще здорово, что наши имена впервые появятся на книге. Надеемся, что иллюстрация станет нашей будущей профессией».
«Девочки — это редкий случай, когда воедино собирается талант, скромность и красота, — отмечает Данута Чех-Астрашевская. — Таких одаренных детей нужно продвигать и поощрять. Ведь даже иллюстрации наши учащиеся создают впервые, и это большое достижение: у них нет корочки, но они уже рисуют на уровне профессиональных художников. Мы фиксируем все их дипломы и достижения, уверена, что Анастасия и Александра в перспективе станут лауреатами специального фонда Президента по поддержке талантливой молодежи. Главное, не мешать им творить, не подрезать их творческие крылышки, не ограничивать в вопросах самореализации и найти к каждой индивидуальный подход».
Юлия Евменькова, фото автора
БЕЛТА