8 апреля 2009 года на базе СШ № 35 и специальной школы № 16 государственным учреждением образовании «Могилевский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» были организованы ярмарки педагогических идей учителей-дефектологов учреждений образования города по применению педагогических технологий и нетрадиционных форм и методов в коррекционно-образовательном процессе с детьми с особенностями психофизического развития.

Учителя-дефектологи представили опыт применения при обучении и воспитании особых детей игровых ( ДУ № 71,СШ № 38, УПК ДСШЭУ), компьютерных (СШ №№ 35, 43, 21), коммуникативных (ДУ № 8, СШ №№ 15,26,9,19), ТРИЗ (ДУ№ 10) технологий, методов графического и наглядного моделирования (ДУ №№ 8, 101, 103, СШ № 34), логоритмики (ДУ №№ 10, 52) и театральной деятельности (СШ № 25).

Заслуживают внимания предложенные для использования в работе систематизация материалов и оборудования пунктов коррекционно-педагогической помощи ДУ №№ 101,67, СШ № 33 и комплексы игр и развивающих занятий, направленные на активизацию познавательных процессов (ДУ № 38,13,106, 89, СШ №№ 8, 23).

Живой отклик и обсуждение участников заседания вызвали Модель психолого-педагогической поддержки детей, посещающих ПКПП и испытывающих значительные стойкие трудности в усвоении образовательных программ, разработанная педагогами СШ№ 20, и портфолио ребенка интегрированной группы, предложенное ДУ № 89.

В рамках выступлений учителя-дефектологи школ и дошкольных учреждений широко использовали мультимедийные презентации и практические материалы организованной выставки творческих работ.

Ярмарки педагогических идей явились подготовительным этапом к IV республиканской выставке-конкурсу «Современные педагогические технологии в обучении и воспитании детей с ОПФР», которая состоится в 2010-2011 гг.